Jak udělat dobrý projekt
Systémy na podporu mládeže nabízí žadatelům možnost realizovat 8 různých projektových aktivit (jeden projekt = jedna aktivita, nežádá-li organizace o projekt Vícečetný).
Doporučujeme žadateli věnovat dostatečný prostor volbě aktivity a vybrat tu, která přesně odpovídá jeho projektovému záměru (seznam aktivit naleznete v sekci Jak žádat). Při následném kvalitativním hodnocení projektu volba aktivity hraje svou roli.
Kvalitativní prvky, které jsou všem aktivitám společné:
Metodika
K naplnění potřeb účastníků a k dosažení žádoucích výsledků můžete použít širokou škálu metod a technik neformálního vzdělávání. Obecně by měl projekt podněcovat tvořivost, aktivní účast a iniciativu mladých lidí.
Měl by účastníkům umožnit:
- získat nebo rozvinout dovednosti, schopnosti a znalosti, které přispívají k jejich sociálnímu, profesnímu nebo osobnímu růstu;
- získat nebo rozvinout dovednosti, schopnosti a znalosti či prostor pro realizaci dalších projektů programu Mládež v akci;
- získat sebevědomí při setkání s novými zkušenostmi, postoji a způsoby chování;
- zbavit se předsudků, rasismu a všech postojů, jejichž důsledkem je sociální vyloučení;
- rozvíjet smysl pro toleranci a porozumění jinakosti.
Cíle učení
Projekt by měl pro cílovou skupinu stanovit jasné a dosažitelné cíle učení týkající se průřezových dovedností, které přispívají k osobnímu, profesnímu a sociálnímu rozvoji.
Program
Program by měl být jasně definován, měl by být realistický, přiměřený a vyvážený. Na jeho tvorbě by se měli společně podílet všichni partneři a měl by odpovídat cílům projektu a potřebám účastníků. Měl by rovněž počítat s aktivním zapojením účastníků (např. vedení pracovních skupin, přispívání do diskusí, vedení workshopů nebo podávání zpráv o jejich průběhu a výsledcích).
Podrobný program je nutné rozepsat na specialní formulář programu aktivit. Ten je součátí české verze žádosti o grant. V případě, že žádáte o grant prostřednictvím anglické verze žádosti, stáhněte si formulář pro
program aktivit a připojte jej k žádosti.
Příprava a hodnocení
Fáze přípravy a hodnocení jsou klíčové pro hladký průběh činnosti a dosažení předem stanovených cílů. Zástupci partnerů projektu jsou jako mezinárodní tým společně odpovědní za plánování, provádění, sledování a hodnocení projektu.
Během přípravné fáze by partneři projektu měli uvažovat o rozdělení úkolů, programových činnostech, pracovních metodách, výběru účastníků (způsob a kritéria výběru) a praktických záležitostech (místo konání, přemisťování, ubytování, pomůcky, jazyková podpora). Vše z toho je zároveň potřeba dobře a konkrétně popsat v textu žádosti o grant.
Hodnotící schůzky by měly být pořádány před zahájením aktivity, během ní a po ní. Hodnocení před vlastní aktivitou by mělo být příležitostí k doladění programového plánu. Průběžné hodnocení je důležité pro získání zpětné vazby od účastníků a dává organizátorům prostor pro přizpůsobení programu jejich potřebám. Závěrečné hodnocení by mělo partnerům projektu i účastníkům umožnit posoudit, zda bylo dosaženo stanovených cílů a zda byla naplněna očekávání účastníků.
Hodnocení by mělo rovněž zdůraznit výsledky vzdělávání (V rámci aktivity Školicí kurz se doporučuje použít k tomu
Pas mládeže/Youthpass).
V zájmu lepšího provádění těchto činností mohou být pořádány přípravné nebo hodnotící schůzky.
Dopad projektu a práce s výstupy
Dopad projektů zaměřených na vzdělávání, výměnu zkušeností a vytváření sítí by se neměl omezovat pouze na jejich účastníky, ale měl by být zasazen do dlouhodobější perspektivy. Aktivity by měly být naplánovány tak, aby bylo dosaženo vícenásobného účinku a trvalejšího přínosu pro rozvoj práce s mládeží.
Výsledky projektů by neměly být šířeny pouze mezi účastníky, ale měly by se dostat i k širší veřejnosti. Partneři projektu by měli s využitím všech možností usilovat o to, aby o jejich aktivitách přiměřeným způsobem referovaly sdělovací prostředky (místní, regionální, celostátní a mezinárodní), a to před jejich zahájením i během vlastní realizace.
Výsledky projektů by se měly šířit a využívat tak, aby se optimalizovala jejich hodnota, posílil jejich dopad a aby z nich měl prospěch co největší počet mladých lidí a organizací. Výsledky by měly být předány všem poskytovatelům finančních prostředků a znásobeny ve větším měřítku.
Zviditelnění
Projekty by měly zdůrazňovat podporu společenství (mimo jiné používáním evropských log a loga programu Mládež v akci) a propagovat program a jeho výsledky. Kromě toho by si organizace a účastníci zapojení do projektu měli být vědomi své účasti v programu Mládež v akci.